CELA EN VAUT LA PEINE
Je n’y arrive pas », lança un Robert désespéré, en jetant son crayon. « C’est trop difficile ! » La lecture, l’écriture et l’épellation semblaient impossibles à notre jeune dyslexique de 9 ans. Puis on a fini par nous offrir une solution, mais difficile à mettre en pratique. Nous devions faire des exercices de lecture et d’épellation avec lui chaque soir pendant vingt minutes, sans exception. Nous n’en avions parfois aucun désir, et il nous est arrivé à l’occasion de désespérer de voir des progrès se réaliser. Par contre, comme nous étions déterminés à faire correspondre l’âge de lecture de Robert à son âge chronologique, nous y avons travaillé d’arrache-pied.
DE PETITES CHOSES
Une certaine faculté de médecine de l’État de New York offre aux étudiants en gériatrie l’occasion unique de découvrir la vie en maison de retraite en y vivant dix jours. Ils y découvrent certaines des difficultés associées au maniement du fauteuil roulant, à la sortie du lit au moyen du lève-personne et à la sortie de la douche en position…
LA LEÇON D'UN MOUCHERON
Au cours de l’une de mes promenades
quotidiennes, j’ai traversé par accident un petit essaim. Je n’en ai pas fait grand cas sur le coup, mais je me suis découvert par la suite toutes sortes de morsures aux chevilles et aux bras. Il semblerait que j’aie traversé un essaim de moucherons dont la morsure laisse des démangeaisons et des plaies désagréables.…